Terapias com Animais - Cinoterapia, outro tema do nosso projeto de pesquisa

Tanatologia - Um dos temas para nosso projeto de pesquisa!

                       OLHA AÍ GENTE...

CONCENTRAÇÃO E FOCO NO PROJETO!!!

TCC sem Drama - Várias dicas bem interessantes!!!

TÁ NA HORA DA REVISÃO!!!

            Etapas da Pesquisa Científica

 1. Escolha do tema;

 2. Revisão de literatura;

 3. Justificativa;

 4. Formulação do problema;

 5. Determinação de objetivos;

 6. Metodologia;

 7. Coleta de dados;

 8. Tabulação dos dados;

 9. Análise e discussão dos resultados;

 10.Conclusão da análise dos resultados;

 11. Redação e apresentação do trabalho científico;

VAMOS POR PARTES...

 

 

 

 

 

1. Escolha do tema

– O que vou pesquisar?
– Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se
deseja provar ou desenvolver;
– Assunto interessante para o pesquisador;
– Originalidade não é pré-requisito;
– Fontes de assuntos: vivência diária, questões polêmicas,
reflexão, leituras, conversações, debates, discussões

 

2. Revisão de literatura

– Quem já pesquisou algo semelhante?
– Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos;
– Pesquisas e publicações na área;

 

3. Justificativa

– Por que estudar esse tema?
– Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar;
– Importância pessoal ou cultural;
– Deve ser convincente;

4. Formulação do problema

– Que respostas estou disposto a responder?
– Definir claramente o problema;
– Delimitá-lo em termos de tempo e espaço;

5. Determinação de objetivos

– O que pretendo alcançar com a pesquisa?
– Objetivo geral – qual o propósito da pesquisa?
– Objetivos específicos – abertura do objetivo geral em outros menores (possíveis capítulos);

6. Metodologia

– Como se procederá a pesquisa?
– Caminhos para se chegar aos objetivos propostos;
– Qual o tipo de pesquisa?
– Qual o universo da pesquisa?
– Será utilizado a amostragem?
– Quais os instrumentos de coleta de dados?
– Como foram construídos os instrumentos de pesquisa?
– Qual a forma que será usada para a tabulação de dados?
– Como interpretará e analisará os dados e informações?
– Explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de
laboratório é bastante importante;
– Pesquisa bibliográfica – leitura como material primordial;
– Indicar como pretende acessar suas fontes de consulta, fichá-las,
lê-las e resumi-las, construir seu texto, etc.

– Universo da Pesquisa – total de indivíduos que possuem as
mesmas características definidas para um determinado estudo;
– Amostra – parte do universo;
– Instrumentos de Pesquisa – instrumentos de medidas ou
instrumentos de coleta de dados. Uso de bibliografias que orientem
escolhas;– Instrumentos de pesquisa mais utilizados:
• Observação;
• Entrevista;
• Questionário – perguntas abertas, fechadas e de múltipla escolha;
• Formulários;

7. Coleta de dados

– Como será o processo de coleta de dados?
– Como? Através de que meios? Por quem? Quando? Onde?
– Paciência;

8. Tabulação dos dados

– Como organizar os dados obtidos?
– Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros e gráficos;

9. Análise e discussão dos resultados

– Como os dados coletados serão analisados?
– Confirmar ou refutar hipótese anunciada;

10. Conclusão da análise dos resultados

– Sintetizar os resultados obtidos;
– Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo;
– Indicar as limitações e as reconsiderações;

– Apontar a relação entre fatos verificados e teoria;
– Contribuição da pesquisa para o meio acadêmico,
empresarial ou desenvolvimento da ciência e tecnologia;

11. Redação e apresentação do trabalho científico

– Redigir relatório de pesquisa: monografia, dissertação
ou tese;
– Segundo normas preestabelecidas;

 

              Dicas da profª Marisangela Lena

VAMOS SABER DO QUE SE TRATA LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO E MÉTODO DE PESQUISA

Levantamento Bibliográfico

• É também um trabalho de pesquisa diferenciando-se do levantamento de campo porque busca informações e dados disponíveis em publicações –livros, teses e artigos de origem nacional ou internacional, e na internet, realizados por outros pesquisadores.

Método de Pesquisa

• A opção pelo método de pesquisa, quantitativo e/ou qualitativo, orienta-se pela formulação do problema de pesquisa, objetivos e hipóteses.

• Qualquer que seja a escolha, esta deve estar claramente definida e justificada no tópico referente à metodologia. O método quantitativo, considerando a contribuição para a ampliação do conhecimento sobre (área escolhida), deve ser considerado como uma opção importante a ser adotada, constituindo-se numa base confiável para outros pesquisadores.

• Quando bem realizada a pesquisa quantitativa fornece um grau de  generalidade útil ao pesquisador. Abordagem qualitativa pode ser requerida em duas situações:

– Para uma pesquisa de levantamento preliminar-piloto, base para a elaboração de um questionário, ou ainda, como suporte necessário para explicar os porquês das relações identificadas na pesquisa quantitativa.

– Pode ser utilizado como único método, dependendo da natureza do problema de pesquisa.

• A utilização das técnicas neste campo qualitativo devem ser adotadas, evitando sua utilização pelo folclórico mito de ser mais fácil, por ser subjetiva.

              Dicas da profª Marisangela Lena

           Aproveite sua energia interior

 

         Somos interiormente pura energia...e toda energia pode ser utilizada para o bem ou para  mal.
         O uso de nossa energia interior depende de nós mesmos, de equilíbrio emocional, de nosso auto-domínio.
         Se estamos irados, nosso interior pode transformar-se numa potente usina de emissão e processamento dessa energia negativa.
         Se nos vergarmos ao poder da ira, tendemos a um tipo de vivência improdutiva, extremamente nociva - a nós mesmos e aos que nos rodeiam.
         Por que canalizar nossa energia interior para os descaminhos da improdutividade - que fatalmente levam ao abismo da existência?
        Por que não aproveitá-la de maneira construtiva e saborear a prática do bem?
        Vamos processar essa energia em prol do amor e da paz!
         Vamos transformá-la em solidariedade e fazer um positivo uso dela, pois, como já dizia o líder pacifista Mahatma Gandhi, “nossa ira controlada pode ser convertida numa força capaz de mover o mundo”.

AVICII - Wake Me Up ...Uma música para animar os estudos!

"Sentindo o meu caminho em meio à escuridão

Guiado pela batida de um coração

Não sei dizer onde a jornada vai acabar

Mas sei onde começar"

VOCÊ SABE O QUE É REFERENCIAL TEÓRICO???

             REFERENCIAL TEÓRICO

  -Envolve a montagem do quadro referencial teórico, de abordagem clássica ou atual, ligado diretamente ao problema de pesquisa, que o aluno utilizará para obter subsídios, visando definir, com mais clareza, os diversos aspectos a serem objeto de levantamento de campo. 

 

-É a construção de uma base conceitual organizada e sistematizada do conhecimento disponível pertinente a ser pesquisado. 

 

-Buscam-se teorias, abordagens e estudos que permitam compreender o fenômeno de múltiplas perspectivas. 

 

 -O papel do pesquisador é de promover um diálogo entre diferentes autores.

                           Dicas da profª Marisangela Lena

Hoje é dia dos OBJETIVOS!!!

OBJETIVOS

Constituem-se em declarações claras e explicitas do "para que se deseja estudar o fenômeno ou assunto", ou seja, o que se pretende alcançar com a realização da pesquisa.

 

Assim os objetivos devem ser iniciados com verbos que exprimam ação, tais como, 

VERIFICAR,

ANALISAR,

DESCOBRIR e  

DETERMINAR, entre outros.

                                                                   Dicas da profª Marisangela Lena

"Parcialmente Nublado" - Amizade é tudo

HOJE É DIA DE FALAR DE VARIÁVEIS...

Variáveis

• A variável refere-se ao fenômeno a ser pesquisado.
Pode-se denominar de variável o campo de variação de
cada tipo de dado a ser pesquisado.

– Variável Independente (VI) é aquela que influencia,
determina ou afeta uma variável.

– Variável Dependente (VD) é aquela que será
explicada, em função de ser influenciada, afetada pela
variável independente.

                                                                              Dicas da profª Marisangela Lena

VAMOS FALAR DE HIPÓTESES...

Hipóteses

•Entende-se como uma declaração que antecipa a relação entre duas  ou mais variáveis. 

•Problema, pesquisa e hipóteses estão intimamente ligados. A hipótese é uma resposta antecipada do pesquisador, que a deduziu da revisão bibliográfica. 

•Nos estudos quantitativos pode ser colocada à prova para determinar sua validade. A hipótese conduz a uma verificação empírica e tornar-se importante para que a pesquisa apresente resultados úteis.

•A formulação de hipóteses deriva necessariamente do problema de pesquisa.

•Éenunciada sob a forma de uma afirmação, ainda provisória, que o autor do trabalho esta enunciando um conhecimento.

•Hipótese é uma aposta que o pesquisador faz sobre os resultados prováveis de pesquisa.

•A elaboração do problema de pesquisa e o enunciado de hipótese parecem próximos, mas a hipótese se caracteriza por apresentar uma força explicativa provisória, que será verificada no trabalho de campo.

•Quando se tratar de estudos quantitativos, o pesquisador  deve formular hipóteses a serem comprovadas via de testes estatísticos.

•Nos estudos qualitativos, a explicação da hipótese, segundo a compreensão de alguns autores, não é obrigatória. Contudo, uma hipótese de pesquisa pode orientar a estruturar o trabalho.

                                                                      Dicas da professora Marisangela Lena

                PROBLEMA DE PESQUISA

    O conceito de problema de pesquisa pode ser entendido como uma questão que desperta interesse e curiosidade, cujas informações parecem não ser suficientes para solução.

 

É preciso muito atenção e precisão na sua formulação!!!

                                                    Dicas da profª Marisangela Lena

ESSE LIVRO NÃO PODERIA FALTAR!!!

           Não poderíamos não deixar como ajuda e apoio para o

  Projeto de Pesquisa, o famoso livro do Gil...então aí está ele!!!

Como elaborar projetos de pesquisa - Antonio Carlos Gil

TIPOS DE PESQUISA QUANTO A FORMA DE ABORDAGEM:

PESQUISA QUANTITATIVA:

          Reporta em números as informações e opiniões para serem classificadas e analisadas. A pesquisa quantitativa utiliza técnicas estatísticas.

PESQUISA QUALITATIVA:

          As informações descritas não podem ser quantificadas e ela é descritiva. Os dados que forem obtidos através desta pesquisa são analisados indutivamente. A interpretação dos fenômenos e a atribuição dos significados são básicas do processo de pesquisa qualitativa.

                                                                               Dicas da profª Marisangela Lena.

Mais um presentinho para ajudar no Projeto!!!

MDT

       

Um recurso bem valioso!!! Aproveitem! :)

Site ABNT...Associação Brasileira de Normas Técnicas
 

COMO ESCOLHER O TEMA DA PESQUISA CIENTÍFICA?

 Uma das etapas da Pesquisa Científica é a escolha do tema, segue abaixo algumas dicas que o ajudarão nessa etapa:

O que pesquisar?

-Uma área de interesse onde se deseja provar ou desenvolver determinado assunto;

-Um assunto que seja do interesse do pesquisador;

-O assunto não precisa nunca ter sido debatido, as vezes a originalidade pode dificultar a pesquisa;

-Pode-se pesquisar sobre assuntos do cotidiano, sobre questões polêmicas, reflexões, leituras, discussões...

Após escolhido o tema, busca-se fazer a REVISÃO DE LITERATURA...

-Ver quem já pode ter pesquisado sobre o assunto que você pretende abordar;

-Buscar trabalhos semelhantes ou que falem realmente sobre o mesmo tema, para que possa ajudá-lo;

-Buscar pesquisas e publicações na área; 

                                                                        Dicas da profª Marisangela Lena

                                  DICA:

      A LEITURA É MUITO IMPORTANTE!!!

PARA DIVERTIR SEU DIA...

          BOM DIA PESSOAL, BOM ESTUDO!

O QUE É, O QUE É???

Pesquisa Etnográfica?

          A pesquisa etnográfica é utilizada tradicionalmente para descrição dos elementos de uma cultura específica, como comportamentos, crenças e valores, baseados em informações coletadas mediante trabalho de campo.

 Grounded Theory?

           A grounded theory tem como objetivo proporcionar uma alternativa ao processo de geração dedutiva de teorias sociais. É um método de pesquisa que facilita a explicação da realidade social, mediante a construção de teorias indutivas, baseadas na análise sistemática dos dados.

 Pesquisa-Ação? 

          A pesquisa-ação é uma modalidade de pesquisa que não se ajusta ao modelo clássico de pesquisa científica, ela pode ser definida, com um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou ainda, com a resolução de um problema coletivo, onde todos os pesquisadores e participantes estão envolvidos de modo cooperativo e participativo. A pesquisa-ação não apenas contribui para a produção de livros, mas também conduz à ação social.

 Pesquisa Participante? 

          Pode-se definir como pesquisa participante uma modalidade de pesquisa que tem como propósito auxiliar a população envolvida a identificar por si mesma os seus problemas, a realizar a análise crítica destes e a buscar as soluções adequadas.

                                            Livro: Como elaborar projetos de pesquisa - Antonio Carlos Gil

MÉTODO INDUTIVO:
Caracteriza-se pelo processo no qual, o pesquisador por meio de um levantamento particular,chega a determinadas conclusões gerais,ou seja, parte-se do específico para o geral.

MÉTODO DEDUTIVO: 
Caracteriza-se, quando se parte de uma situação geral e genérica para uma particular.


                    O seguinte exemplo mostra a diferença entre os métodos indutivo e dedutivo:

Dedutivo:
Todo mamífero tem um coração. Ora, todos os cães são mamíferos. Logo, todos os cães têm um coração. 

Indutivo:
Todos os cães que foram observados tinham um coração. Logo, todos os cães têm um coração. 

(Lakatos, Eva M. e Marconi, Marina A., "Metodologia Científica", Editora Atlas S.A., São Paulo SP. 1991, p.47) 

Para animar essa tarde chuvosa e fria...

O QUE É, O QUE É????

Estudo Caso-Controle?

          Estudo de caso-controle são retrospectivos, ou seja, são feitos de trás para frente, depois que os fatos ocorreram. Ou, em outras palavras, partem do consequente (ex.: a doença) para o antecedente (ex.: a explicação ao fator de risco).

Levantamento?

          As pesquisas desse tipo caracterizam-se pela interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Basicamente, procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados.

Estudo de Caso?

         O estudo de caso é uma modalidade de pesquisa amplamente utilizada nas ciências biomédicas e sociais. Consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento, tarefa praticamente impossível mediante outros delineamentos já considerados.

Pesquisa Fenomenológica?

          A pesquisa fenomenológica se propõe a uma descrição da experiência vivida da consciência, mediante o expurgo das suas características empíricas e sua consideração no plano da realidade essencial. Trata-se, pois, de uma pesquisa que busca descrever e interpretar os fenômenos que se apresentam a percepção. Seu objetivo é chegar à contemplação das essências, isto é, ao conteúdo inteligível e ideal dos fenômenos de forma imediata.

                                              Livro: Como elaborar projetos de pesquisa - Antonio Carlos Gil

                         O que é, o que é?

Pesquisa Bibliográfica?

         A pesquisa bibliográfica é elaborada com base em material já publicado. Tradicionalmente, essa modalidade de pesquisa inclui material impresso, como livros, revistas, jornais, teses, dissertações e anais de eventos científicos. Todavia, em virtude da disseminação de novos formatos de informação, estas pesquisas passaram a incluir outros tipos de fontes, como discos, fitas magnéticas, CDs, bem como material disponibilizado pela internet.

Pesquisa Documental?

        A pesquisa documental é utilizada em praticamente todas as ciências sociais e constitui um dos delineamentos mais importantes no campo da História e da Economia. A pesquisa documental vale-se de toda sorte de documentos, elaborados com finalidades diversas, tais como assentamento, autorização, comunicação, diferentemente da pesquisa bibliográfica, que fundamenta-se em material elaborado por autores com propósito específico de ser lido por públicos específicos.

Pesquisa Experimental?

        O esquema básico da experimentação pode ser assim descrito: seja Z o fenômeno estudado, que em condições não experimentais se apresenta perante os fatores A, B, C e D. A primeira prova consiste em controlar cada um desses fatores , anulando sua influência, para observar o que ocorre com os restantes. Dos resultados dessas provas, pode-se inferir que C é condição para a produção de Z. Se for comprovado ainda que unicamente com o fator C, excluindo-se os demais, Z também ocorre, pode-se também afirmar que C é condição necessária e suficiente para a ocorrência de Z, ou, em outras palavras, que é sua causa.

Ensaio Clínico?

       Os ensaios clínicos constituem um tipo de pesquisa em que o investigador aplica um tratamento, denominado intervenção, e observa os seus efeitos sobre um desfecho. Seu objetivo fundamental é o de responder questões referentes à eficácia de novas drogas ou tratamentos.

Estudo de Coorte?

       O estudo de coorte refere-se a um grupo de pessoas que têm alguma característica comum, constituindo uma amostra a ser acompanhada por certo período de tempo, para se observar e analisar o que acontece com elas. É muito utilizado na pesquisa nas ciências de saúde.

                                  Livro: Como elaborar projetos de pesquisa - Antonio Carlos Gil

Uma forma divertida de aprender sobre o Método Científico. Aproveitem e divirtam-se!!!!

Hoje resolvemos postar uma dica muito interessante e que pode colaborar no andamento do Projeto de Pesquisa...

ENTÃO LÁ VAI...

 

EXEMPLO:

ASSUNTO                                              TEMA                                                   PROBLEMA 

 

QUALIDADE DE VIDA                         O ÍNDICE DE QUALIDADE(VD)                     <--- QUAL?
NOS IDOSOS.                                       DE VIDA NOS IDOSOS(VI)
                                                               DO ASILO X DA CIDADE Y
                                                               NO ANO DE 2013.
        

Atenção!

*Para definir o tema fala-se primeiro na variável independente(VI) e depois da variável dependente(VD) e se possível, une-se por fim, a VI e a VD, unindo assim os dois assuntos.

 

*Fazendo esse esquema acima não há erro e nem dúvidas na elaboração do Projeto de Pesquisa: escolhe-se o Assunto, delimita-se o Tema e o Problema é a pergunta sobre o Tema. Fácil, não?!

 

Aí vai mais um exemplo, assim não fica dúvida...

 

ASSUNTO                                             TEMA                                                    PROBLEMA

AUTISMO.                                           OS NÍVEIS DE AUTISMO(VD)                          <--- QUAIS?
                                                              ENCONTRADOS NOS ESTUDOS
                                                              DE X(VI), DISPONÍVEIS NOS BANCOS
                                                              DE DADOS ONLINE ENTRE
                                                             2003 E 2013.

                                                                     Dicas da profª Marisangela Lena

DÚVIDAS???

 

Como nascem os Paradigmas - Grupo dos Macacos

OLÁ PESSOAL!!!

HOJE VAMOS FALAR DOS CEP...OU MELHOR DOS COMITÊS DE ÉTICA EM PESQUISA

          O Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) é um colegiado interdisciplinar e independente, que deve existir nas instituições que realizam pesquisas envolvendo seres humanos no Brasil, criado para defender os interesses dos sujeitos em sua integridade e dignidade e para contribuir no desenvolvimento da pesquisa dentro dos padrões éticos (Normas e Diretrizes Regulamentadoras da Pesquisa Envolvendo Seres Humanos – Resolução CNS 196/96, II.4).
           O CEP é responsável pela avaliação e acompanhamento dos aspectos éticos de todas as pesquisas envolvendo seres humanos. Este papel está bem estabelecido nas diversas diretrizes éticas internacionais (Declaração de Helsinque, Diretrizes Internacionais para as Pesquisas Biomédicas envolvendo Seres Humanos – CIOMS) e Brasileiras (Resolução CNS 196/96 e complementares), diretrizes estas que ressaltam a necessidade de revisão ética e científica das pesquisas envolvendo seres humanos, visando a salvaguardar a dignidade, os direitos, a segurança e o bem-estar do sujeito da pesquisa.
           Desta maneira e de acordo com a Resolução CNS 196/96, “toda pesquisa envolvendo seres humanos deverá ser submetida à apreciação de um Comitê de Ética em Pesquisa” e cabe à instituição onde se realizam as pesquisas a constituição do CEP.
           A missão do CEP é salvaguardar os direitos e a dignidade dos sujeitos da pesquisa. Além disso, o CEP contribui para a qualidade das pesquisas e para a discussão do papel da pesquisa no desenvolvimento social da comunidade. Contribui ainda para a valorização do pesquisador que recebe o reconhecimento de que sua proposta é eticamente adequada. 

                                                                                                                                  http://www.univale.br

 

 

 

 

 

Já que estamos falando em problemas, que tal esquecer dos seus e lembrar de quantas coisas boas somos feitos e quantas coisas boas existem na nossa vida!!!

COMO FORMULAR UM PROBLEMA DE PESQUISA?

 Mas o que é mesmo um problema?

           Conforme já falamos, uma pesquisa inicia-se com algum tipo de problema ou pergunta. Entretanto conceitualizar de forma adequada um problema de uma pesquisa não é tarefa fácil, abaixo segue algumas definições encontradas no dicionário do que se trata um problema:

1. Assunto controverso, ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas;

2. Obstáculo, contratempo, dificuldade que desafia a capacidade de solucionar de alguém;

3. Situação difícil, conflito;

4. Mau funcionamento crônico de alguma coisa que acarreta transtornos, pobreza, miséria, desgraça, etc; e que exigiria grande esforço e determinação para ser solucionado;

5. Distúrbio, disfunção orgânica ou psíquica;

6. Pessoa, coisa ou situação incômoda, fora de controle, etc;

7. Questão levantada para inquirição, consideração, discussão ou solução;

ENTÃO...PORQUE FORMULAR UM PROBLEMA?

           O problema de pesquisa pode ser determinado por razões de ordem prática, como buscar respostas para subsidiar determinada ação ou para avaliação de certas ações ou programas ou ainda para predizer acontecimentos com vista a planejar um ação adequada ou de ordem intelectual, como aqueles desenvolvidos muitas vezes no âmbito dos cursos universitários de graduação para por exemplo, explorar um objeto de pouco conhecimento ou ainda o pesquisador que deseja testar uma teoria específica ou descrever um determinado fenômeno.

          Os interesses pela escolha de problemas de pesquisa englobam diversos fatores, como valores sociais do pesquisador e os incentivos sociais.

COMO FORMULAR UM PROBLEMA?

           Seguindo os seguintes passos:

- Complexidade da questão;

- O problema deve ser formulado como pergunta;

- O problema deve ser claro e preciso;

- O problema deve ser empírico;

- O problema deve ser suscetível de solução;

- O problema deve ser delimitado a uma dimensão viável;

 

A PARTIR DE ENTÃO...DEVE-SE DEFINIR OS OBJETIVOS:

   

       O problema também pode ser apresentado na forma de objetivos, o que representa um passo importante para a operacionalização da pesquisa e para esclarecer acerca dos resultados esperados. Para definir de maneira adequada os objetivos, é necessário que o problema apresente as características vistas acima. Para os objetivos serem claros e precisos é importante que eles iniciem com verbos que não possibilitem dupla interpretação, com: IDENTIFICAR, VERIFICAR, DESCREVER e AVALIAR, diferentemente de verbos como: PESQUISAR, ENTENDER e CONHECER que não conferem clareza e precisão aos objetivos.

                      Livro: Como elaborar projetos de pesquisa - Antonio Carlos Gil

 

Já que estamos conversando sobre Pesquisa, aí vai uma muito interessante, reflita!!!

SEGUE ABAIXO OS TIPOS DE PESQUISAS E SUAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS:

PESQUISA PURA

- formular/testar teorias;

- exploratórias/ descritivas;

- fenômeno de interesse do pesquisador;

- coerência e precisão;

- feitas preferencialmente por universidades e centros de pesquisa;

PESQUISA APLICADA

- problema específico;

- prática;

- formato empresarial;

- tecnologia/custo benefício;

- verdades e interesses locais;

PESQUISA INFORMAÇÃO

- dados;

-qualitativa/quantitativa;

- construção da informação;

- pesquisador "neutro";

PESQUISA-AÇÃO

- pesquisa social;

- geração de teoria + mudança social;

- pesquisador e pesquisado fazem parte da pesquisa;

                                                       Dicas da profª Marisangela Lena

OLÁ PESSOAL!!!

Hoje vamos listar as etapas da Pesquisa Científica:

1° ESCOLHA DO TEMA;

2° REVISÃO DE LITERATURA;

3° JUSTIFICATIVA;

4° FORMAÇÃO DO PROBLEMA;

5° DETERMINAÇÃO DOS OBJETIVOS;

6° METODOLOGIA;

7° COLETA DE DADOS;

8° TABULAÇÃO DOS DADOS;

9° ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS;

10° CONCLUSÃO DA ANÁLISE DOS RESULTADOS;

11° REDAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO;

                                                     

            Lembrando que do 1° ao 8° são dados do PROJETO

                 e do 9° ao 11° são dados do RELATÓRIO!!!

 

 

PROJETO: sempre no FUTURO.

RELATÓRIO: sempre no PASSADO.

                                                                        Dicas da profª Marisangela Lena

 Bom dia pessoal!!!

Agora que já sabemos do que se trata uma pesquisa, aí vai algumas características necessárias para um  bom pesquisador:

- Conhecimento do assunto a ser pesquisador;

- Curiosidade;

- Criatividade;

- Integridade intelectual;

- Atitude autocorretiva;

 - Sensibilidade social;

- Imaginação disciplinada;

- Perseverança e paciência;

 - Confiança na experiência;

                                                                Livro: Como elaborar projetos de pesquisa - Antonio Carlos Gil

          Lembre-se que o êxito de uma pesquisa depende fundamentalmente destas qualidades intelectuais e sociais do pesquisador, mas empenho e dedicação também são peças fundamentais desse quebra-cabeça!

O QUE É PESQUISA...

          Pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa é requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema, ou então quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema. A pesquisa é desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos. Na realidade, a pesquisa desenvolve-se ao longo de um processo que envolve inúmeras fases, desde a adequada formulação do problema até a satisfatória apresentação dos resultados. (Gil,2010, p. 1)

          A partir de agora que sabemos do que se trata uma pesquisa, questionamos até que ponto os estudantes estão prontos para buscar conhecimento e saber como utilizá-lo. Acreditamos que até mais importante que dominar o conhecimento é saber lidar com o "desconhecimento", ou seja, quando nos deparamos com um problema ainda sem solução ou sem uma resposta pronta, sabermos buscar o conhecimento adequado e quando ele não existir, saber encontrar as respostas apropriadas por meio de uma pesquisa.

                                                                BOM ESTUDO!!!